一、培养目标
本专业着重培养学生具备植物保护科学的基本理论、基本知识和基本技能,具有宽广的国际视野、较强的实践能力和创新意识,能在高校、科研院所、植物检疫、海关、环境保护、卫生防疫等农业及其它相关的部门或单位从事植物保护领域的技术与设计、推广与开发、经营与管理、教学与科研等工作的高级专门人才。
二、专业培养规格和要求
本专业学生在学习生命科学、信息科学和管理科学等基本知识的同时,主要接受农业生物科学、农业生态科学、农业病、虫、草生物学及其致害与防治方面的基本理论、基本知识和创新性思维的训练,培养学生良好的科学素养以及相关业务的研究与开发、决策和管理的能力。
三、学生应获得的知识与能力
1、具备扎实的自然科学基本理论知识和较好的人文社会科学、管理科学基础,能熟练运用英语和计算机;
2、了解现代农学和生命科学的理论前沿及发展动态,掌握农业科学和生物科学的基本理论、基本知识;
3、掌握植物有害生物鉴定、识别、监测和控制的方法与技能;
4、熟悉与农业生产和植物保护相关的有关方针、政策和法规;
5、掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有初步的科学研究和实际工作能力;
6、具有较强的调查研究与决策、组织与管理、口头与文字表达能力,具有独立获取知识、信息处理与创新、以及创业的基本能力。
四、主干课程
作物栽培学基础、普通昆虫学、普通植物病理学、农业昆虫学、农业植物病理学、植物化学保护、病虫测报。
五、学历层次与学制
学历层次:高中起点升本科
学 制:五年
六、学位
完成整个教学环节,达到成人本科毕业生申请学位要求者,授予农学学士学位。
七、主干课程简介
作物栽培学基础:主要内容有水稻栽培的生物学基础 水稻产量形成及其调控 、稻米品质的形成与调控 、水稻基本栽培技术 、水稻栽培方式与配套技术、小麦的温光反应特性与器官建成 、小麦产量形成与高产群体的培育 、小麦子粒品质与调优技术 、小麦栽培技术 玉米栽培的生物学基础 、玉米栽培技术、特用玉米及其栽培技术等。
普通昆虫学:内容包括绪论、昆虫的多样性、昆虫纲的基本特征、昆虫的多样性、昆虫与人类的关系、昆虫的有害方面、昆虫学简史、世界昆虫学简史、昆虫学的分支等。
普通植物病理学:讲述了植物病理学的基本原理和方法,包括植物病害的基本概念;引起植物病害的各类病原物,如:真菌、细菌、病毒等的形态特征和分类;病原物与寄主植物的相互关系;植物病害的发生和发展规律及其防治措施等。
农业昆虫学:主要内容包括绪论、昆虫的形态结构与功能、昆虫的发育与行为、昆虫的分类、害虫的发生与环境的关系、害虫防治的原理和方法、地下害虫、其它作物害虫等。
农业植物病理学:讲述了水稻病害、旱粮病害油料作物病害、甘蔗病害、烟草、红麻病害、香蕉病害、龙眼、荔枝病害、杧果病害、番木瓜、菠萝病害、柑橘病害、葡萄病害、柿、草莓、猕猴桃病害、章梨、山楂病害、核果和坚果病害、十字花科蔬菜及油菜病害、茄科和葫芦科蔬菜及西瓜病害、豆科蔬菜病害、其他蔬菜病害、蔬菜(植物)灾害性病害等。
植物化学保护:本课程教学的主要内容包括基本概念、化学性质、毒性、致毒机制、作用特点、加工剂型、防治对象、施用技术、影响药效的因素及应用中可能出现的如农业有害生物抗药性、害虫再猖獗和残留等副作用。通过本课程的学习,使学生在生产实践中能科学合理使用这一手段,充分发挥农药对农作物的保产、增产作用,最大限度避免或减少农药对农产品和环境的污染,实现农产品安全和农作物病虫害的可持续治理。
病虫测报:介绍了如何系统、准确监测农田病虫草鼠发生动态,并运用生物学、生态学、数学、系统科学、逻辑学等知识和方法,结合实践经验和历史资料,对病虫草鼠未来发生危害趋势作出预测,为农户提供准确、及时的预报服务。病虫测报被普遍认为是植物保护乃至农业生产的基础性工作。
八、教学安排
具体安排详见《专业教学计划表》
植物保护专业(函授)教学计划表
专业:植物保护 层次:高中起点升本科 学制:五年
课 程 类 别 |
课 程 序 号 | 课 程 名 称 | 学 时 数 |
考试考查 学期 | 按学年及学期分配学时 | |||||||||||||
总 学 时 |
自
学 | 面 授 | 第一 学年 | 第二 学年 | 第三 学年 | 第四 学年 | 第五 学年 | |||||||||||
上 课 |
实验 |
小 计 | 第 一 学 期 | 第 二 学 期 | 第 三 学 期 | 第 四 学 期 | 第 五 学 期 | 第 六 学 期 | 第 七 学 期 | 第 八 学 期 | 第 九 学 期 | 第 十 学 期 | ||||||
公 共 课 | 1 | 马克思主义基本原理 | 60 | 40 | 20 | 20 | 1 | 20 | ||||||||||
2 | 大学英语Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ | 240 | 120 | 120 | 120 | 30 | 30 | 30 | 30 | |||||||||
3 | 计算机应用基础 | 160 | 120 | 30 | 10 | 40 | 1 | 40 | ||||||||||
4 | 中国近现代史纲要 | 80 | 60 | 20 | 20 | 1 | 20 | |||||||||||
5 | 思想道德修养与法律基础 | 80 | 60 | 20 | 20 | 3 | 20 | |||||||||||
专 业 基 础 课 | 6 | 高等数学 | 150 | 120 | 20 | 10 | 30 | 4 | 30 | |||||||||
7 | 线性代数 | 100 | 80 | 20 | 20 | 2 | 20 | |||||||||||
8 | 有机化学 | 160 | 120 | 30 | 10 | 40 | 2 | 40 | ||||||||||
9 | 定量分析化学 | 140 | 110 | 30 | 30 | 4 | 30 | |||||||||||
10 | 基础生物化学 | 150 | 120 | 30 | 30 | 5 | 30 | |||||||||||
11 | 普通遗传学 | 160 | 120 | 30 | 10 | 30 | 3 | 40 | ||||||||||
12 | 微生物学 | 100 | 60 | 30 | 10 | 40 | 5 | 40 | ||||||||||
13 | 植物生理学 | 100 | 70 | 30 | 30 | 6 | 30 | |||||||||||
14 | 普通昆虫学 | 160 | 130 | 30 | 30 | 5 | 30 | |||||||||||
15 | 普通植物病理学 | 170 | 130 | 30 | 10 | 40 | 6 | 40 | ||||||||||
16 | 作物栽培学基础 | 160 | 120 | 30 | 10 | 40 | 6 | 40 | ||||||||||
专 业 课 | 17 | 农业昆虫学 | 160 | 130 | 30 | 30 | 7 | 30 | ||||||||||
18 | 农业植物病理学(双语) | 150 | 120 | 30 | 30 | 8 | 30 | |||||||||||
19 | 植物化学保护 | 160 | 110 | 30 | 10 | 40 | 7 | 40 | ||||||||||
20 | 昆虫生态及预测测报 | 150 | 120 | 20 | 10 | 30 | 8 | 30 | ||||||||||
21 | 植物有害生物检疫 | 150 | 120 | 20 | 10 | 30 | 8 | 30 | ||||||||||
22 | 毕业论文 | 100 | 90 | 10 | 10 | 10 | 10 | |||||||||||
合 计 | 3140 | 2270 | 660 | 100 | 750 |