一、培养目标:
本专业培养具备汉语及应用语言学的系统知识和专业技能,能在高校、科研机构和机关、企事业单位及旅游行业从事汉语言文字的教学、科研、对外教学、语言文字管理及导游讲解方面实际工作的语言学专门人才。
二、学历层次与学制:
学历层次:高中起点达本科
学 制:五 年
三、课程设置:
本专业主要学习哲学、英语、计算机应用、现代汉语、邓小平理论概论、法律基础、政治经济学、中国文学史、中国通史、文学概论、语言学概论、写作基础、古代汉语、美学、交际语言学、中国语言学史、中国现当代文学、数据库原理与应用、外国文学史、公共关系学、管理学原理、语言逻辑学、计算语言学、社会语言学、公关心理学、办公自动化、公共行政与公共事务、现代秘书学、实用写作等课程
四、主干课程简介:
现代汉语:语音、文字、词汇、修辞等。
语言学概论:语义、语法、语音分类、音位、语言的分类等。
写作基础:关于写作的基本理论、基本知识和写作实务技巧。
公共行政与公共事务:行政组织、行政领导、行政环境等。
计算语言学:与计算机有关的词汇统计风格问题;编制词典;机器翻译;信息检索等。
五、学位课程:
学位课程为现代汉语、写作基础、计算语言学
六、教学安排:
具体安排详见《教学计划》
(函授)教学进程表
专业:汉语言 层次:高中起点达本科 学制:五年
课 程 类别 | 课程序号 | 课 程 名 称 | 学 时 数 | 按学年及学期分配学时 | |||||||||||||
总 学 时 | 自 学 | 面 授 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | |||||
上 课 | 实 验 | 小 计 | |||||||||||||||
公 共 课 | 1 | 哲 学 | 60 | 40 | 20 | | 20 | | | | | | 20 | | | | |
2 | 英 语 | 240 | 120 | 120 | | 120 | 30 | 30 | 30 | 30 | | | | | | | |
3 | 计算机应用 | 90 | 50 | 30 | 10 | 40 | 40 | | | | | | | | | | |
4 | 现代汉语 | 90 | 60 | 30 | | 30 | 30 | | | | | | | | | | |
5 | 邓小平理论概论 | 60 | 40 | 20 | | 20 | | | | 20 | | | | | | | |
6 | 法律基础 | 70 | 50 | 20 | | 20 | | | 20 | | | | | | | | |
7 | 政治经济学 | 60 | 40 | 20 | | 20 | | 20 | | | | | | | | | |
专 业 基 础 课 | 8 | 中国文学史 | 80 | 50 | 30 | | 30 | | 30 | | | | | | | | |
9 | 中国通史 | 100 | 70 | 30 | | 30 | | | 30 | | | | | | | | |
10 | 文学概论 | 110 | 80 | 30 | | 30 | | | 30 | | | | | | | | |
11 | 语言学概论 | 100 | 70 | 30 | | 30 | | | | 30 | | | | | | | |
12 | 写作基础 | 120 | 90 | 30 | | 30 | | | | | | 30 | | | | | |
13 | 古代汉语 | 100 | 70 | 30 | | 30 | | | | | 30 | | | | | | |
14 | 美学 | 90 | 60 | 30 | | 30 | | | | 30 | | | | | | | |
15 | 交际语言学 | 100 | 70 | 30 | | 30 | | | | | 30 | | | | | | |
16 | 中国语言学史 | 100 | 70 | 30 | | 30 | | | | | 30 | | | | | | |
17 | 中国现当代文学 | 120 | 90 | 30 | | 30 | | | | | | 30 | | | | | |
18 | 数据库原理与应用 | 120 | 90 | 20 | 10 | 30 | | | | | | 30 | | | | | |
19 | 外国文学史 | 120 | 90 | 30 | | 30 | | | | | 30 | | | | | | |
专 业 课 | 20 | 公共关系学 | 90 | 60 | 30 | | 30 | | | | | | | 30 | | | |
21 | 管理学原理 | 100 | 70 | 30 | | 30 | | | | | | | 30 | | | | |
22 | 语言逻辑学 | 130 | 100 | 30 | | 30 | | | | | | | | 30 | | | |
23 | 计算语言学 | 120 | 90 | 30 | | 30 | | | | | | | | 30 | | | |
24 | 社会语言学 | 90 | 70 | 20 | | 20 | | | | | | | 20 | | | | |
25 | 公关心理学 | 120 | 90 | 30 | | 30 | | | | | | | | 30 | | | |
26 | 办公自动化 | 130 | 100 | 30 | | 30 | | | | | | | | | 30 | | |
27 | 公共行政与公共事务 | 100 | 80 | 20 | | 20 | | | | | | | | | 20 | | |
28 | 现代秘书学 | 80 | 60 | 20 | | 20 | | | | | | | | | 20 | | |
29 | 实用写作 | 90 | 60 | 30 | | 30 | | | | | | | | | 30 | | |
30 | 毕业论文 | 100 | | 100 | | 100 | | | | | | | | | | 100 | |
| | 合计 | 3040 | 2060 | 980 | 20 | 1000 | 100 | 80 | 110 | 110 | 120 | 110 | 80 | 90 | 100 | 100 |